開校60周年記念「アートイベント」の手形アート作成に向けて準備作業を行いました。みんなで記念に残る大きな作品を作りましょう。手にインクをつけて「ぺたっ」と押すだけです。(60周年実行委員会) »続きを読む

新年度になり本校を去られた職員の方々が来校して、離任式を行いました。子どもたちにとって、感謝を伝え、しっかりとお別れをして、温かな気持ちで送り出し、気持ちに区切りをつける大切な機会です。じっくりと離任された先生方の話を聞く時間もありました。また、離任式の歌や校歌を気持ちを込めて歌いました。 »続きを読む

1年生にとっては初めての本降りの雨の日の登校となりました。先頭を歩く上級生は後に続く下級生の様子に気を使いながら歩く様子が見られました。1年生は昇降口で靴のはき替えや雨具の片付けをがんばりました。水はけのよい本校の校庭も今日の使用は難しそうです。雨の中でも見守りいただいているボランティアの方、交通指導員の方、PTAの方、自治会・地域の方、みなさまいつもありがとうございます。 »続きを読む

1年生と2年生がペアになって学校の中を見て回りました。1年生の「がっこうたんけん」です。2年生は1年生だったころを思い出しながら新1年生を案内しました。1年生はどきどきわくわく新しく見るものに興味津々・・たくさん発見があったことでしょう。 »続きを読む

子どもの読書活動は、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で大切なものです。本校でも朝の時間帯に読書活動(読み聞かせ)を行っている学級がありました。子どもたちは本の紹介をしてもらったり、物語にふれたりしていました。話の内容が進むにつれ、意味が分かってうなずく子や話の面白さに気づいて笑い声をあげる子の様子が見られました。目を輝かせて本...»続きを読む

生活の学習の一環で2年生の校外学習がありました。見沼小そばの見沼分水環境整備山のゾーンの水路では「オタマジャクシがたっくさんいる～」と発見した児童のびっくりした声、親水公園では「お花たくさんある!ここにも!ここにも!」と喜びの声が上がりました。春らしい発見、つつじやおおいぬのふぐりなども見つけました。 »続きを読む

身近な地域の様子をおおまかに理解するとともに、調査活動や地図帳などの資料を通して、必要な情報を調べまとめる3年生の社会の学習です。今日は歩きながら道や坂の様子を見たり、土地の使われ方(たんぼ、畑、スーパーマーケットなどのお店)を意識しながら見学したりしました。この後、社会の学習に生かして、地図に表したり、地図記号について学んだりします。 »続きを読む

のびのびと筆を動かすなどの活動を通して、形や色などの感じを楽しむ3年生の図画工作の学習です。絵の具遊びで感じたこと、想像したことから、表したいことを見つけ、表したいことなどを考えることがめあての一つです。今まで学習したことを生かして、色を選んで水の量に気をつけ、用紙の上に思い思いの形や模様を描きました。 »続きを読む

1年生の給食がはじまりました。着替えの練習をしてきた成果を出せたでしょうか。きれいな給食着に一生懸命着替えました。みんなで配膳、準備して、いよいよいただきます。献立は「いちごバターサンドイッチ」「春野菜のシチュー」などがあります。1年生が感想を言っていました。「パンがおいしかった!」「全部おいしかった!」にこにこ笑顔で楽しくお話ししながらおいしくいただきました。牛乳パックの片付け方は慣れないと難...»続きを読む

体育のベースボール型ゲーム、ティーボールの学習が行われています。「打つ」「とる」の二刀流です。「打った時ひゅう～っとボールがとんで行って楽しい!」「上手にキャッチできたときに気持ちいい!」5年生の子どもたちが大好きなところを教えてくれました。キャッチボールの時間もあります。小さなボールを投げる、とる経験が以前より少なくなっていることもあり、楽しみながら経験を積む大切な時間です。「ごめん、ちょっと...»続きを読む