寒い日が続きます。さすがの子どもたちからも寒いという声が聞こえてきます。そんな中でも外へ出て遊ぶ子が多く、校庭には元気な声が響いています。体育の前は寒いと言っていた子も体を動かして温かくなったという感想を言っていました。 »続きを読む

今日朝の時間帯には朝読書がありました。それぞれ好きな本を選んで、または持参して読書のひと時を楽しみました。業間休みの時間帯にはボランティアの方が、多目的室で読み聞かせ活動を行ってくれました。いつもありがとうございます。引き続き読書に興味をもつことのできる環境を整えていきたいと思います。 以下文部科学省HPより 読書は,人類が獲得した文化である。読書により我々は,楽しく,知識が...»続きを読む

寒い朝が続きます。防寒の工夫をしながら子どもたちが安全に気をつけて登校する様子が見られました。ご家庭での安全に対するお声がけ、ありがとうございます。また、寒い中見守り活動をしてくださっている地域のみなさま、いつもありがとうございます。 »続きを読む

6年生は跳び箱運動の中で 「プレポス」 を使っています。このソフトは、自分の試技とお手本の動画を横並びで見ることができるものです。自分ではできているつもりでも、よく見たら、、、なんてことも。以下、子どもたちの振り返りです。 ①【良い点】　着手の位置をしっかり奥にし、少し引っかかりながらも足を前に持ってくることができている。【改善点】　着地する直前に手がはなれていないから押し出せていない...»続きを読む

この題材名の2年図工では、くしゃくしゃの紙でできたふくろに新聞紙を入れて自分だけの「お友だち」をつくります。子どもたちは嬉しそうにペンなどで色を付けたり、テープやリボンなどを貼り付けたりして自分なりの「お友だち」を夢中になって作っていました。 »続きを読む

この音楽の授業では、曲想にふさわしい演奏をすることに興味をもち、音楽活動を楽しみながら、主体的・協働的に学習活動に取り組むことがめあての一つです。鍵盤ハーモニカの演奏をきき合ったり、木琴や鉄琴の練習を熱心に行ったりしていました。 »続きを読む

学校図書館司書の読み聞かせが行われていました。子どもたちは話の内容に夢中になり、つぶやいたり、問いかけに答えたりと反応しながら楽しんでいました。最近はどんな本が人気があるのか3年生の子どもたちにきくと、サバイバルシリーズ(まさかの事態になったらどう生き残るか・・冒険ストーリー)やお菓子屋さんの話、動く本(仕掛けを動かすと生き物などが動いているように見える)などが人気だそうです。 »続きを読む

抜けるような青空の日です。子どもたちはのびのびと休み時間に校庭を走り回ったり、合同体育の時間に運動会の練習を行ったりしています。 »続きを読む

9月に、3年生が地域のスーパーマーケットに見学に行きました。お店の工夫や働く方々の様子を間近で見せていただき、子どもたちはたくさんの発見と学びを得ることができました。 見学の後、子どもたちは感謝の気持ちを込めて、お礼のお手紙を書きました。そのお手紙を、なんとスーパーマーケットの店内にかざっていただいています! コモディイイダ東大宮店に展示されています。10月中は展示...»続きを読む

台風の影響があるのかもしれません。北風を感じる朝になりました。子どもたちは半そでの子や長そでの子、上着着用の子と、服装選びに迷う体感となりました。動いていると暖かく、止まっていると肌寒い様子です。そんな中も見守り活動をしていただいているみなさま、いつもありがとうございます。 »続きを読む