2年算数の学習です。「それは直角かな」「どうやって調べよう」「三角じょうぎをつかおう!」などとつぶやき、話しながら活動しています。直角に折った紙や三角定規を使った、直角について詳しくなる場面です。ここで大切なのは直角の意味を捉えられるようになることです。身の回りから直角を探したり、友達と協力したり助け合ったりすることもとても大切だと感じます。教育実習生と一緒に学びました。 »続きを読む

2年生活科の学習で「 東大宮コミュニティセンター 」へ見学に行きました。身の回りにはみんなで使うものがあることやそれらを支えている人がいることに気づくこと、大切にすることなどがめあてです。子どもたちは見学してメモを取ったり、職員の方に質問をしたりして理解を深めました。 »続きを読む

「オリジナルサラダをしょうかいしよう」　2年生のG・S(グローバル・スタディ科)の学習です。外国語による言語活動を通して、コミュニケーションを図る素地となる資質・能力を育成することが2年生としての全体の目標でもあります。今回の単元は野菜を表す英語や、I have ～.などの表現に慣れ親しむための活動があります。ノートにあるサラダに色ぬりをしながらサラダ紹介の準備をしていました。 »続きを読む

また雨の朝となりました。交通指導員の方、防犯ボランティアの方をはじめ、見守り活動を行っていただいているみなさま、いつもありがとうございます。業間休みも外で遊べない状況です。ラジオ体操、読書などに取り組んでいます。2年生は願いを込めて明るい空に虹をかけていました。(図工・えのぐじま) »続きを読む

図工の学習で2年生がけん玉を作っていました。厚紙、割りばし、ひもなどを使って作ります。ひもの長さを調節したり、試しに「けん」に入れてみたりしながら完成を目指します。 「未来(みら)くるワーク体験」 で来校している中学生や友達と交流しながら紙けん玉づくりを楽しみました。 »続きを読む

登校時は霧雨が降ったり止んだり、薄日が差したり、少し蒸しますが動かなければ涼しさを感じる朝を迎えました。2年生は先週に続いて体育館で千万亀会の方と東大宮音頭を学びました。水分補給休憩の時には「上手になったよ!」「片手を上げるところが難しいけれどできるようになってきた!」「もっとやりたい!」など感想を話していました。 »続きを読む

国語力向上、読解力向上、読書活動も大切にしています。2年生の国語の学習でクイズづくりを行っていました。学習計画を確認して、材料集め、組み立て、読み返して伝え合います。6時間かけて学習を予定しています。単元全体を通してプログラミング的思考をはぐくむ活動にもなっています。子どもたちは教員と言葉でやり取りをして学習計画を立て、友達と文章を読み・聞き合って内容を少しでも深く理解、直しをして学んでいます。...»続きを読む

少し蒸し暑さも感じる晴れ間ののぞく曇りの日となりました。千万亀会(ちまき会)の方にお越しいただいて2年生が東大宮音頭を教えてもらいました。5年目となるので、6年生から2年生まで教えてもらっています。各地域の盆踊りや夏祭り、運動会での披露と、児童・保護者・地域の方で一緒に踊ることができれば素晴らしいと思います。 »続きを読む

硬筆の学習では点画相互の接し方や交わり方、長短や方向などに注意して、文字を正しく書くことがめあての一つです。2年生の児童は今日競書会を行っていました。「こく」「ゆっくり」「つよく」「大きく」等、自分のめあてに向かって頑張っています。集中して熱心に取り組むことにより、文字に対する関心を深め、書写能力の向上につながれば幸いです。 »続きを読む

2年生の遠足で茨城県自然博物館へ出かけました。鳥や魚、恐竜などや地層、宇宙など様々な展示があり、興味津々に見て回る姿が印象的でした。グループごとに渡されたカードや館内の案内表示を見て見学しました。昼は広い屋外で快適な曇り空の中、おいしくお弁当をいただきました。広場を走り回ったことやバスの中で行ったなぞなぞなどの学級レクもいい思い出になったことと思います。 »続きを読む