9月17日の給食は、ドイツ料理でした。 給食委員会は、この世界の料理の日に向けて、委員会の際に各クラスへの発表資料を作成しています。 担当クラスの学年に合わせ、わかりやすいように工夫して作成しています。 給食の紹介のほかに、その国の学校生活、有名なスポーツ、などを個人で調べて伝えます。 発表前は、緊張した様子でしたが、「みんなしっかり聞いてくれた!」と、 ...»続きを読む

5年家庭科の学習です。今回の題材「ミシンで楽しくソーイング」の目標の中には、ミシンを正しく操作し、直線ぬいをするということもあります。子どもたちは「ミシン楽しい!」「緊張する～」「速さをちょうどよく調節するのが難しい」など感想を教えてくれました。学習ボランティア(ミシンボランティア)の保護者の方も来校いただき、安心して活動できている子が多く、いつもありがとうございます。 »続きを読む

3年生が校外学習(9月15日)に出かけました。 見沼くらしっく館 では市指定文化財の住宅のいろりを見学したり、洗濯板を使った洗濯体験をしたりしました。さぎ山記念公園では、雨が上がり、屋外でお楽しみのお弁当を食べることができました。 ロッテ工場 ではお菓子ができるまで等の説明を聞いて、普段は見ることのできない工場の中を見学することができました。 »続きを読む

また雨の朝となりました。交通指導員の方、防犯ボランティアの方をはじめ、見守り活動を行っていただいているみなさま、いつもありがとうございます。業間休みも外で遊べない状況です。ラジオ体操、読書などに取り組んでいます。2年生は願いを込めて明るい空に虹をかけていました。(図工・えのぐじま) »続きを読む

久しぶりの明るい晴天です。子どもたちも明るい気持ちでバッタなどを探しています。3年理科の単元「昆虫のかんさつ」の活動です。単元の目標は、身の回りの生物を探したり、昆虫を育てたりする中で、昆虫が生息している周辺の環境や成長の過程、体のつくりに着目することなどです。子どもたちからは「このへんはいないなあ」「たくさんつかまえることができた」「草がたくさんあるところにいる」「この後教室でゆっくり観察して...»続きを読む

さいたま市宇宙劇場にプラネタリウム学習の一環で4年生が校外学習に出かけました。プラネタリウムでは美しい星空を見て感激の声を上げたり、月、星、太陽の動きや星座の話などを見聞きして学習を深めたりすることができました。めあての一つである公共交通機関の適切な利用についてもとても立派でした。 »続きを読む

計画委員の発案で、今週は朝のあいさつ運動に挑戦しました。「明るい雰囲気をつくりたい」「笑顔が増えてほしい」という願いをこめたそうです。雨がちな日が多い週ですが、上級生の気持ちを受け取って、少し華やかな気持ちになって登校できた児童もきっといたと思います。 »続きを読む

「『いのちの支え合い』を学ぶ授業」は、児童生徒が社会において直面する可能性のある様々な困難・ストレスへの対処方法を身に付けるためや心の健康等のために小学校1年生から高校1年生まで発達段階に配慮して行われています。小学校6年生では、「友だちのよい相談相手になろう」をテーマに友達からの相談ののり方についてさわやか相談員に来校いただいて学習しました。 »続きを読む

図工の学習で2年生がけん玉を作っていました。厚紙、割りばし、ひもなどを使って作ります。ひもの長さを調節したり、試しに「けん」に入れてみたりしながら完成を目指します。 「未来(みら)くるワーク体験」 で来校している中学生や友達と交流しながら紙けん玉づくりを楽しみました。 »続きを読む

この地区で初めて気象庁から線状降水帯に関する予報が発表されました。その影響もあり、安全のため本日は 一斉臨時休業 となっています。学校付近は雨が降ったり止んだりという天気です。教職員は、安全確認や変わってしまった勤務・予定の調整、授業準備等を行っています。 »続きを読む