昼休みに企画委員会児童がつくるあいさつ隊が校内を回って、あいさつを奨励する活動を行っていました。元気な、そしてていねいなあいさつが広がることはうれしいことです。児童会室では、この先行われる2学期の見沼っ子タイム(異学年交流)で行うレクを決めるための打合せを、リーダーの児童が集まって行っていました。今日も暑すぎて校庭で遊ぶことができなかったので、校内放送で流れるラジオ体操を音楽に合わせて行っている...»続きを読む

今日の朝の時間帯は「G・Sタイム」でした。G・S(グローバル・スタディ)では英語で「聞く」「話す」「読む」「書く」をバランスよく学びます。今日は3年生は動画を見て学習していました。2年生は動画を見て英語を聞いたり、まねして言ってみたりしていました。5年生は書く活動を行っていました。 »続きを読む

本日は3時間授業でした。学期はじめの避難訓練(竜巻対応)に備えて、事前指導(練習)を行っている学級がありました。また、2学期の学習や生活の心構え等について学年集会を行っている学年がありました。2学期の自分のめあてがもてたでしょうか。 »続きを読む

朝の登校です。今日は蒸し暑いですが、昨日のように雨には降られずに登校できました。少し風があり、心地よいくらいです。学校では給食も終了となり、明日の終業式の日を最後に1学期の登校は終了となります。登校時間帯を守り、安全に気をつけて登校することができました。ご家庭の支援のもと、班長さんや高学年を中心に、児童一人ひとりが頑張ってくれました。交通指導員さん、防犯ボランティアのみなさまをはじめ、安全に登下...»続きを読む

今学期の給食も残すところあと1週間となりました。 新しいクラスでの配膳はもうしっかり慣れてどのクラスもスムーズです。 6年生はさすが、準備も片付けもとても素早いです。 1年生もしっかりおぼんをもって、こぼさないように自分の机へ運ぶ姿がとてもたくましく見えました。   相変わらず給食室内は汗が流れ落ちるほどの暑さです。 今日(7...»続きを読む

放課後に集まったらすぐに自分の課題に取り組みます。自分で決めた学習を集中して行っていました。後半は工作です。牛乳パックを使っていました。硬くて切るのが難しそうです。力を入れて曲がらないように、自分の手を切らないように慎重に行っていました。何ができるのか楽しみです。 »続きを読む

朝の時間帯に3,4年生教室で図書ボランティアの方による読み聞かせが行われました。「ほしじいたけ　ほしばあたけ　カエンタケにごようじん」「半日村」「によっ!」などなど、子どもたちは興味津々、集中して聞いていました。読み聞かせのよさはいろいろとあることは知られていますが、本当に集中している子が多いと感じました。ボランティアの皆さんいつもありがとうございます。親子のきずなを深めるためにもいいそうです。...»続きを読む

朝の時間帯にプログラミングタイムが行われました。6年生はスクラッチで自己紹介を作成していました。4年生はスクラッチでできることについての動画を見ていました。3年生は効率がいいこととはどういうことなのか、作業の手順を工夫するとはどういうことなのか等について学習していました。 Scratch | 未来の学びコンソーシアム - 文部科学省 »続きを読む

56年生有志の地域盛り上げプロジェクト、休み時間に打ち合わせをしています。やりたいことが頭の中に浮かんできたようです。子ども達のエージェンシーに期待しています。 »続きを読む

気象庁によりますと関東甲信地方は「梅雨入りしたとみられる」そうです。校庭の白かったアジサイは青みがかってきました。休み明けの朝、登校のころ雨が降っている中、子どもたちは傘の扱いや歩き方に気をつけながら頑張って登校しました。1年生の中には昇降口までたどり着いたら、力を使い果たしてしまったというような様子の子も多かったです。5年生は教室やホールに分かれて自然の教室の準備や相談を係ごとに行っていました...»続きを読む