「さいたまイイじゃん特集」を作ってよさを伝えよう!

「聞き手を納得させる文章の組み立てや表現を考えよう」をめあてに活動する5年国語の時間です。ロードマップ(この単元の活動計画)を確認して見通しをもって活動します。聞き手を納得させるためにはどんな表現がいいのか、ひきつける魅力的な文章はどのように組み立てるのがいいのかなどをタブレットパソコンの自分の文章等を見せ合いながら意見交換し、考えました。目標をもつ→流れを見通す→材料を分類等「動き(小さな命令)に分ける」→聞き手を納得させる文章を考える「(大きな命令に)組み合わせる」→推敲「実行・改善」→発表会「表現する」というような本校の研究課題でもあるプログラミング的思考をはぐくむ活動でもあります。