おなじ　入れ物に　いれよう　作戦

いろいろな形の容器(入れ物)に飲み物が入っています。「どれが多いのかなあ」「真ん中のものはどうかなあ」「くらべられないなあ」1年生が算数の学習で考え中です。「あっ　同じ入れ物がある」「くらべられるかなあ」決まった作戦は同じ入れ物にいれよう作戦です。実物を見ながら、操作しながら量の感覚をつかむ学習も大切にしています。単位の使用へと今後広がった時にも量の感覚をつかむことは学習を深める上でも大切と感じます。