プログラミングタイム

朝の時間帯にプログラミングタイムがありました。自分が思ったことを実現するためにはどのようなことの組み合わせが必要か、どのような順序で物事を行えばよいか考える力をはぐくみます。2年生はビスケット viscuit を使い、1年生のころに学んだことを思い出すために、新しいタブレットPCを使って絵を描いたり、描いた絵を動かしたりしました。3年生はテキシコー | NHK for Schoolを見てプログラミング的思考について理解を深めました。